Участниками семинара были педагоги из Унинского, Сунского, Куменского районов.

- Основные  направления деятельности районной экспериментальной площадки «Проектирование информационно-образовательной среды современной сельской школы». Кашина Е.А., директор школы.

Презентация программы «Формирование ИКТ компетентности младших школьников МКОУ СОШ с.Бурмакино». Карсакова И.С., зам. директора

по УВР

- «Формирование ИКТ- компетентности  младших  школьников во внеурочной деятельности». Емшанова Р.И., зам. директора по ВР.

Для участников  семинара была проведена экскурсия

1.  Кабинет физики «Новое учебное оборудование и его использование», Устюжанин А.В.

1.  Кабинет химии «Новое учебное оборудование и его использование», Морозова С.Л.

1.    Кабинет 4 класса «Электронный паспорт учебного кабинета», Машковцева М.Ф./pasport_klassa

1.    Кабинет 2 класс «Учебный кабинет в условиях подготовки к ФГОС», Кодочигова Е.Б.

1.    Кабинет 1 класса «Учебный кабинет в условиях подготовки к ФГОС», Петухова И.А

                         .

1.  Кабинет информатики «Мобильный компьютерный класс», Патрушева Н.В.

                                      Выступления из опыта работы

 «   Использование эргономичных и безопасных для здоровья приемов работы средствами ИКТ…» , Кодочигова Е.Б., учитель нач.классов, высшая категория.

«  Организация системы файлов и папок для хранения собственной

    информации…». Петухова И.А., учитель нач.классов, высшая категория.

    Грязева Ксения, Лукина Алина, выпускницы 4 класса.

«Подготовка и проведение презентаций…»  Патрушева Н.В., организатор ИКТ, I категория. Варанкин Влад, ученик 4 класса.

«… Коммуникация, проектирование, моделирование, управление и организация деятельности…» Менчикова О.Н.,старшая вожатая.

Пресс- центр школьной газеты «Первый шаг».

Формирование ИКТ- компетентности младших школьников в рамках изучения английского языка «Использование электронного языкового портфеля…» Орлова С.В., учитель иностранного языка

«Формирование ИКТ- компетентности  обучающихся». Баранова В.В.,

Учитель математики, высшая категория.

Коллеги одобрили опыт работы школы по данной проблеме.